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描写学习氛围的词语句子和段落

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严谨  精彩  遐思  揣摩  描绘  潜心  研讨  补习
思索  丰富  训练  开窍  掌握  专心  探索  复习
推敲  吸引  流利  熏陶  启迪  复述  用心  切磋
温习  认真  请教,推测  专注  专心  质疑  欣赏
沉浸  粗心  聪明  浏览  探究  耐心  诱导  讲解
兴趣  潦草  聪颖  构思’灵感  勤勉  引导  回荡
马虎  朗读  思考  领会  探讨  刻苦  清脆  奖励
从容  范读  探寻  毅力  渊博  观察  培养  冷静
默读  沉思  启发  钻研  意志  迟钝  憧憬  陶醉
慌乱  熟读  琢磨  领会  研究  品味  骄傲  评价
准确  着急  吸收  咀嚼  透彻  体会  鼓舞  纠正
清晰  消化  揣摩  严谨  潜心  鼓励  答案  激动
领悟  浏览  争论  苦读  预习  精读  顽强  迟钝
探讨  模仿  浮躁  感受  决心  自习  朗诵  收益
天真  猜测  聆听  联想  苦心  练习  考核  构思
敏捷  细心  细读  背诵  自满  踏实  恒心  自修
深思  表扬  斟酌  虚心  自学  发奋
恍然大悟  取长补短  读书百遍  茅塞顿开  运用自如
冥思苦想  不求甚解  千篇一律  信口开河  厚此薄彼
力争上游  津津有味  好高鹜远  触类旁通  滔滔不绝
学海无涯  对答如流  精益求精  书声朗朗  学以致用
不骄不躁  一目十行  主观武断  一丝不苟  粗心大意
过目不忘  栩栩如生  一筹莫展  漫不经心  虚心请教
熟能生巧  反复推敲  专心致志  寻根问底  如饥似渴
全面发展  聚沙成塔  事半功倍  东张西望  成竹在胸
心不在焉  百折不挠  迎刃而解  各抒己见  哄堂大笑
名落孙山  一知半解  一窍不通  平淡乏味  仔细推敲
全神贯注  不耻下问  开卷有益  苦读寒窗  条理分明
闻鸡起舞  陈词滥调  详略得当  咬文嚼字  囫囵吞枣
断章取义  七嘴八舌  望文生义  绞尽脑汁  出类拔萃
潜心苦学  豁然开朗  字斟句酌  思路清晰  融会贯通
细心揣摩  坚韧不拔  浅尝辄止  食而不化  胸有成竹
一无所得  才疏学浅  杂乱无章  积少成多  笨鸟先飞
牵强附会  聚精会神  好学深思  交头接耳  豁然开朗
有条不紊  抓耳挠腮  手不释卷  全神贯注  博闻强记
得心应手  心不在焉  博览群书  口若悬河  精益求精
胸有成竹  死记硬背  畅所欲言  井井有条  出口成章
鸦雀无声  孜孜不倦  喜形于色  迎刃而解  又红又专
识文断字  成绩平平  生搬硬套  用非所学  贪多务得
滚瓜烂熟  补苴罅漏  废寝忘食  有始有终  积水成多
自强不息  下学上达  生吞活剥  不求甚解  望文生训
浮光掠影  互相切磋  循序渐进  持之以恒  口诵心惟
奋发努力  盈科后进  十行俱下  不得要领  多歧亡羊
问道于盲  切磋琢磨  温故知新  日积月累  他山之石
业精于勤  虚往实旧  困而不学  不知所义  记问之学
善善从长  如饥似渴  琅琅书声  日就月将  他山攻石
困而学之  精中窥日  死记硬背学非所用  三兽渡河
一曝十寒  刻鹄类鹜  求道于盲  发愤读书  酷爱读书
读书得间  学无常师  好学不厌  质疑问难  举一反三
寻根问底  字斟句酌  心无二用  埋头攻读  埋头读书
浏览书报  百读不厌  学无止境  好问则裕  刨根问底
精心琢磨  刻苦攻读  勤奋学习  发奋读书  赏阅诗文
百诵不厌  学如登山  埋头苦学
  ★学生们走进课堂,端端正正地坐在位子上,像战士站在了哨位上。
  ★上课铃响了,同学们依次走进教室,个个精神愉快,像鱼儿游进了大海。
  ★朗朗的读书声从各个教室里飞出来像动人的童音大合唱,音符满天。
  ★教室里又是一阵嗡嗡声,我再也忍不住了,站起来大喝一声安静,保持安静!”
  ★同学们有的东张西望,捕捉信息;有的交头接耳,小声议论商量;有的低头沉思,暗中筛选。
  ★同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
  ★教室里寂静无声,屏息静听,只有笔尖在试卷上发出的“沙沙”声音,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吮吸水分。
  ★“上课!”老师走到讲台前,一扬头,只听“刷”地一声,四十二位同学齐崭崭站着,静得连吸气的声音都听得清清楚楚。
  ★开学的第一天,“当当当……”上课的预备铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞进自己的教室,等待老师来上我们有生以来的第一堂课。
  ★上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发出的方向大喊哀乐!哀乐!”这节抽査背书,我也是心情紧张的一个。
  ◎—次自习课我闲得无聊,左看看,右看看,很多同学都在挤眉弄眼,有的同学还在偷偷地做游戏。我的心也有些痒痒了,捅了捅身后的同学,打闹起来。
  ◎这时课堂上静极了,全场的人都把目光集中到我的身上,当时我真想一下子钻进地缝儿里。当老师叫我坐下时,我像泄了气的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。
  ◎我扭头一看,嘿,瞧他那德性,竟然还在埋头做作业!他的全身肌肉都快硬化了,要不是时而做出思考问题的表情,整个就是一个植物人!我对准他的脚背狠狠踩了一下,连我都听到一声闷响,可他连眉头都没皱一下!
  ◎当、当、当……上课铃响了。同学们满面春风地走进教室。在辛勤园丁的带领下,在知识的海洋里遨游。一声声悦耳的读书声从一间间教室传出,回荡在学校的上空。声音是那么响亮,那么有感情。
  ◎伴随着铃声地响起,教室里热闹起来。随着各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧运作,赶忙再添上几笔。
  ◎学生们见老师根本没改题的意思,所以也就慢慢地静了下来,开始写了。有的拿着笔,眼睛直盯着白纸,可就不见动手;有的咬着笔头,光瞪着眼往窗外瞧;有的左手托着腮帮子,右手老搔头发。他们冥思苦想呢。可是时间一分钟一分钟地过去了,真急人呐。这时,有一个学生,坐在前排靠墙,却挥笔如飞,洋洋洒洒。
  ◎一扇绿门隔住了外边的欢声笑语,教室里是那么静悄悄、静悄悄;请把脚步放得轻些,再轻些吧,切莫把自己的同学们打扰。你看,有的同学正在看书,有的同学正在翻阅资料,还有的同学正掩卷沉思,仿佛遇到什么疑难问题在思考……啊,每当我走进教室,就好像置身在春雨过后的田间小道。青翠欲滴的田野是多么静谧啊,茁壮的春苗正拔节长高……

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